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1、他主张教育应该由国家来办理。他认为，所有公民，不分男女，不论是统治者还是被统治者（奴隶除外），都应从小受到强制性的教育。他提倡早期教育，是最早提出胎教的人。柏拉图认为，教育和培养是当政者应注意的件大事。

2、他的教育思想总结是：使人们了解理念世界，养成人们善的理念。在柏拉图的教育伦理思想中，以天赋品德作为理论基础。其指出人与生俱来心怀善念，而教育的目的与任务，就是借助教育引导人们认识善，教育的内容则是让善更具体形象。

3、柏拉图的教育思想中有一种执著：培养求真的精神，培养掌握真理的治国精英。 (一)生平与社会学的观点柏拉图(Plato公元前427年—公元前347年)出身于雅典的一个贵族家庭。母亲是政治家梭伦的后裔，父亲也出身于显贵家庭。

柏拉图是古希腊时期重要的思想家，也是西方文化中最伟大的思想家和哲学家之一。曾到过埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，企图实现他的贵族政治理想。在哲学上建立了欧洲哲学史上第一个庞大的客观唯心主义体系。

柏拉图（Platon），公元前427年，出生于雅典的一个名门望族的奴隶主家庭，死于公元前347年。古希腊客观唯心主义哲学家。他是苏格拉底（Socrates，公元前470--公元前399）的学生，亚里士多德的老师。

柏拉图（Plato，Πλτων，约前427年－前347年），古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。

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柏拉图一生写了大量的著作。以柏拉图名义流传下来的著作有35篇对话、13封信札和一本定义集。这些著作包括：《申辩辞》《克里多》《理想国》《智者》《法律篇》《政治家》等。其中《理想国》最为著名，其次是《法律篇》。

柏拉图丰富的体育思想对后世体育的发展有深远的影响。 [编辑本段]【爱情观】柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学家中最有影响的人，而在他们两个人中间，柏拉图对于后代所起的影响尤其来得大。

柏拉图对人类的另一个伟大贡献就是他对人生和社会的深刻了解。他最早研究了正义和善等概念，提出建立代表正义的尽善尽美的“理想国”和人生理想。因此，在欧洲政治学说史和伦理思想史上，具有极其重要的地位。

这一词来自希腊语文，“乌”是“没有”，“托邦”是地方，意为“没有的地方”。书中虚构出一个没有剥削、没有阶级压迫的理想社会，以后，人们就把空想社会主义称为“乌托邦社会主义”。

但是他们并非在做一项仅仅是想像或空幻的搬弄，就如乌托邦主义这个词汇的通俗用法所指的一般。

乌托邦用于比喻无法实现的理想或空想的美好社会。

乌托邦是一种理想社会的代名词。柏拉图则有很多意思，第一指希腊著名学者，哲学家，柏拉图。第二，柏拉图的永恒，是柏拉图提出的一种理论，很浪漫，为许多青年所向往，往往用在爱情的向往。

1、柏拉图（Platon，公元前427-前348）是西方古代大哲学家、客观唯心主义的奠基人和教育家。柏拉图哲学的本体论被称为客观唯心主义。他是西方客观唯心主义的奠基人。

2、柏拉图（Plato，前427—前347）是古希腊最著名的哲学家和教育家，出生于雅典一个奴隶主贵族家庭。柏拉图家境优裕，从小受到良好的教育。他的文法、修辞、写作成绩优秀，并对文学很感兴趣，写过不少诗歌及其他文学作品。

3、柏拉图是古希腊最伟大的哲学家，西方哲学的鼻祖。他不仅是哲学家，而且是政治理论（他自己就卷入了实际政治）和社会学的奠基者，他还是物理学家和宇宙论学者。

4、柏拉图一般指古希腊哲学家柏拉图，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤（他们三人被广泛认为是西方哲学的奠基者）。另有柏拉图创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。

5、柏拉图(希腊语：∏λτων，英语：Plato，约公元前427年-前347年)是古希腊哲学家，其主要哲学思想是理念论，对西方的哲学思想有重大而深远的影响。原名亚里士多克勒(Aristoklēs)，家中排行老四。柏拉图是其体育老师给他起的绰号。

6、柏拉图是古希腊客观唯心主义哲学家，是他提出了“当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候，这时的思想才是最好的”的观点，这也就是“柏拉图式的爱情”的由来。

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